Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia en la USAL.

La Universidad de Salamanca se ha adherido un año más a la conmemoración del ‘Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia’ el próximo 11 de febrero “con un amplio programa de actividades“, coordinado a través de la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación de la USAL, dependiente del Vicerrectorado de Investigación y Transferencia, en colaboración con Iberdrola y la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología dependiente del Ministerio de Ciencia e Innovación, que se celebrará de manera online.

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Una vez más y tomando como eje principal esta conmemoración, Guillermo Sánchez León nos ha invitado a participar un día más en EUREKA, su programa de radio USAL sobre ciencia. En él hemos comentado varios nombres de mujeres científicas. Son todas las que están, pero no están todas las que son. 
En la segunda parte del programa, Carlos Tejero nos habla de la matemática Emmy Noether Amalie que está a la altura de los grandes matemáticos de todos los tiempos. Espero que lo disfrutéis

En los últimos 15 años, la comunidad internacional, a través de la declaración de la igualdad de género como uno de los objetivos de desarrollo sostenible para la Agenda 2030, ha hecho un gran esfuerzo inspirando y promoviendo la participación de las mujeres y las niñas en la ciencia. Una brecha de género que se ha visto ensanchada debido a la actual situación del Covid-19, según se recoge en un estudio publicado en Nature que apunta a una disminución de los artículos científicos presentados con mujeres como primeras autoras.

Entre los diferentes centros, departamentos y grupos de investigación de la universidad participantes figuran el Instituto de Biología Funcional y Genómica (CSIC- Usal), el Centro de Investigación del Cáncer, el Instituto de Recursos Naturales y Agrobiología de Salamanca, la Asociación Innova Salamanca, el grupo de investigación Grial, el Observatorio de Contenidos Audiovisuales y la plataforma ’11defebrero.org’. También destaca la colaboración del Ayuntamiento de Salamanca, la Biblioteca Pública de Salamanca Casa de las Conchas, la Biblioteca Torrente Ballester y el Ayuntamiento de Carbajosa de la Sagrada.

Entre las actividades diseñadas para conmemorar la efeméride destacan jornadas, exposiciones, competiciones escolares, proyecciones, charlas, conferencias y presentaciones de proyectos y resultados de investigación que se celebrarán de forma digital de acuerdo a las actuales circunstancias sanitarias.

Las 14 investigadoras del CIC

Desde hace cuatro años, el Centro de Investigación del Cáncer participa y organiza actividades para conmemorar este día. Este año, 14 investigadoras del CIC y socias de Aseica participarán en la iniciativa ‘#Conócelas’.

El proyecto pretende dar visibilidad a las mujeres que investigan, en particular en cáncer, y llevar su trabajo a institutos y colegios de todos los puntos de España posibles. “Algo que nos ha enseñado la pandemia es que cualquier persona puede estar conectada con otra en cualquier parte del mundo, y por eso esta iniciativa va a poder llegar a lugares o poblaciones pequeñas alejadas de núcleos universitarios, académicos e industriales, que por lo general no tiene acceso a este tipo de actividades”, puntualizó la coordinadora de ‘#Conócelas’ en Castilla y León, Sandra Blanco, investigadora principal del Centro de Investigación del Cáncer (CIC-IBMCC) y científica titular del CSIC.  

‘#Conócelas’ quiere poner de manifiesto que “las mujeres que investigan son además mujeres divertidas, que no solo trabajan en laboratorios o en despachos todo el día”. Es importante que los estudiantes entiendan que “cualquier persona que se lo proponga puede ser investigadora y que la investigación no tiene por qué ser aburrida”. Además, se quiere recalcar que la ciencia no tiene fronteras. “Aunque todas las investigadoras que participan en esta iniciativa son españolas, muchas de ellas trabajan en el extranjero“.

Las chicas y los estudios científicos.

Les filles face aux études scientifiques - Búsqueda de Google

Este libro presenta los resultados de una encuesta que pretende arrojar luz, basada en nuevos datos, sobre la representación de las mujeres en las corrientes científicas y técnicas de las universidades. 

La afluencia masiva de mujeres a las poblaciones universitarias es muy diferente de la simple corrección de una desigualdad, o del ajuste por un retraso en la movilización de las poblaciones femeninas. Es el comienzo de una profunda transformación, cuyos efectos de largo alcance se sentirán en todos los ámbitos de la vida social.
Este proceso ha comenzado en el último medio siglo : las mujeres han dejado de ser una excepción en los campus universitarios, para formar una minoría significativa, y recientemente convertirse en la mayoría.

Les filles face aux études scientifiques - Búsqueda de Google

Alaluf, Mateo ; Imatouchan, Najat ; Marage, Pierre ; Pahaut, Serge. Les filles face aux études scientifiques. Éditions de l’Université de Bruxelles, 2003, 124 p. ISBN: 9782800413099. DESCARGAR PDF

La ciencia oculta.

La ciencia oculta. Barcelona: Fundación Dr. Antonio Esteve, 2017 Texto completo   La historia de la ciencia está llena de contribuciones, importantes o no, de cuya autoría no ha …

La ciencia oculta. Idea original, textos y sugerencias de figuras de Sergio Erill. Barcelona: Fundación Dr. Antonio Esteve, 2017

Texto completo

La historia de la ciencia está llena de contribuciones, importantes o no, de cuya autoría no ha quedado huella. También hay, por supuesto, el caso contrario, y nombres como Galileo, Newton, Gauss o Einstein, por mencionar solo unos pocos, casi forman parte del lenguaje de cada día.

Si repasamos la lista de los grandes héroes de la ciencia, algo llama la atención: que prácticamente no hay mujeres. Encontramos, naturalmente, el nombre de Marie Curie, pero no nos damos cuenta de que ha habido muchas otras científicas que tuvieron que enfrentarse a todo tipo de dificultades por su condición de mujeres, y que ha comportado que su papel haya quedado difuminado o, incluso, oculto del todo. Esta recopilación pretende sacar a la luz, a modo de ejemplo, la tarea de unas científicas que alcanzaron hitos muy importantes y que, si bien algunas vieron que su trabajo era reconocido universalmente, otras fueron olvidadas o relegadas a una zona de claroscuros de la cual las queremos sacar.

Por ello, la Fundación Dr. Antonio Esteve presenta La ciencia oculta, un libro que recopila la trayectoria de quince científicas que alcanzaron grandes hitos en la historia de la ciencia. Si bien algunas vieron reconocido su trabajo universalmente, otras fueron olvidadas o relegadas a una zona de claroscuros que conviene alumbrar. El encargado de hacerlo es Sergio Erill, catedrático de farmacología, que con esta nueva publicación quiere acercar a todos los públicos la vida y obra de quince ilustres mujeres científicas.

Mediante dos imágenes que a priori no tienen nada en común, cada capítulo nos adentra en la trayectoria científica de mujeres como Hipatia, elemento clave de la comunidad científica de Alejandría, o, más recientemente, Jocelyn Bell, cuyo papel en el descubrimiento del púlsar jamás fue reconocido con el Premio Nobel, que fue a parar a sus compañeros Antony Hewish y Martin Ryle.

A pesar de las dificultades para llevar a cabo su trabajo, algunas científicas sí lograron por fin su reconocimiento. Es el caso de Mina Fleming (1857-1911), que después de que su marido la dejara, embarazada, con 20 años entró a trabajar como criada en la casa del profesor Edward C. Pickering, director del Harvard College Observatory. Empezó a trabajar en el observatorio haciendo trabajos rutinarios y demostró su talento desarrollando un sistema de clasificación de estrellas basado en su espectro. A lo largo de nueve años, Fleming catalogó más de 10.000 estrellas, a la vez que descubrió 10 novas, 52 nebulosas y 310 estrellas variables. Aunque gran parte de su trabajo se atribuyó a un compañero, Mina Fleming fue nombrada Miembro Honorario de la Royal Astronomical Society en 1906. El cráter Fleming de la Luna nos recuerda su trabajo.

Las mujeres y las profesiones científicas.

Amazon.fr - Les femmes et les professions scientifiques : Diplômes universitaires et accès à l'emploi - Collectif - Livres

Alaluf, Mateo, et al. Les femmes et les professions scientifiques. Éditions de l’Université de Bruxelles, 2004. 120 p. (Sociologie et anthropologie). ISBN: 9782800413426

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En este estudio, que se centra en el papel de las mujeres en las profesiones científicas, dos observaciones son evidentes: en primer lugar, la presencia de las mujeres en los empleos universitarios, incluso en las profesiones científicas y técnicas; en segundo lugar, contrariamente a las afirmaciones comunes, no podemos hablar de “desafección” a los campos científicos y técnicos.

Así, se han roto las cerraduras de las generaciones posteriores a 1970 de mujeres graduadas en la universidad. Pero los obstáculos siguen existiendo. En sus carreras profesionales, las mujeres siguen enfrentándose a un “techo de cristal”, aunque se haya movido hacia arriba. Y las desigualdades en la distribución de las cargas familiares llevan a que las limitaciones de la vida laboral pesen de manera diferente en las mujeres y en los hombres, y a la fragilidad de las carreras de las mujeres.

Así pues, si bien las profesiones científicas y técnicas están ahora ampliamente desarrolladas por las mujeres, las normas implícitas que delimitan los sectores dominados por los hombres siguen haciendo de la carrera de las mujeres una carrera de obstáculos.

Historias biográficas: género y científicas en España

La ‘Revista de historia de las mujeres’ de la Universidad de Granada recoge, en el vol. 24, n.º 2, un dosier de más de 100 páginas, coordinado por Ana Romero de Pablos y María Jesús Santesmases, en que se da cuenta de diferentes estudios sobre la mujer y la ciencia.

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Historias biográficas: género y científicas en España | Entre páginas | Mujeres con ciencia

Información editorial

La autoridad de las mujeres científicas ha sido cuestionada a lo largo de la historia. Por esta razón, uno de los principales objetivos del dossier Historias biográficas: género y científicas en España ha sido debatir las jerarquías y los criterios que han fundado la autoridad científica, que siempre han tenido un sesgo masculino.

Según Ana Romero de Pablos, el dossier ha sido creado con el propósito de “hacer pensar sobre las estrategias de adaptación y origen de la autoridad de las mujeres, para así cuestionar, desde una visión de género, las jerarquías y los criterios que han construido la autoridad científica y académica”.

Tras investigar la vida de las científicas españolas, en Feminismos biográficos: aportaciones desde la historia de la ciencia, María Jesús Santesmases, Montserrat Cabré y Teresa Ortiz analizan la relación entre biografía e historia. El valor fundamental de esta investigación se centra en el estudio individual de cada científica, ubicándola en su espacio y tiempo histórico correspondiente.